智慧树知到答案大学写作（2020春夏）最新答案

第三章 单元测试

1、多选题：
一个完整的小说情节单元一般有哪些部分构成？
选项：
A:一般情况
B:人物反应
C:风景
D:变化了的情境
答案:

2、多选题：
下面表述属于主观风景的特征的是（）。
选项：
A:草木有灵，山水有魂
B:多出现在浪漫主义作品中
C:作者情感饱满、溢出字面
D:多出现于“有我之境”之类的作品中
答案:

3、多选题：
下面表述属于客观风景的特征的是（）。
选项：
A:充满物质感，肉眼可见
B:遵循物质的原有关系
C:多出现写实类作品中
D:注重细节，凭借生活经验可以体会
答案:

4、判断题：
文学是人学。小说的主要目的是塑造人物，呈现丰富复杂的人性和人生。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
南北朝时期的《世说新语》中塑造了丰富的人物形象，洒脱与自由是其中人物的主要气质。
选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
小说的叙述视角与我们常说的人称是同一种意思的不同称谓。
选项：
A:错
B:对
答案:

7、判断题：
小说文体是随着社会、媒介、文化发展而发展的。
选项：
A:错
B:对
答案:

第四章 单元测试

1、判断题：
网络小说是中国原创的文化产业。

选项：
A:错
B:对
答案:

2、判断题：
网络小说的传播范围仅限于华语文化圈。

选项：
A:对
B:错
答案:

3、判断题：
网络小说已完全适应我国的文化（监管）政策。

选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
网络小说与经典文学的鉴赏方法没本质区别。

选项：
A:对
B:错
答案:

5、判断题：
成功的大众文化文本应与读者日常生活保持“相关性”。

选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
将读者转化为“粉丝”，是网络小说获得成功的保障。

选项：
A:对
B:错
答案:

7、单选题：
现阶段网络小说最主要收入来源是（  ）。

选项：
A:收费阅读

B:IP收入
C:广告收入

D:线下出版
答案:

8、多选题：
网络小说的读者人群主要是（  ）

选项：
A:青少年人群
B:中老年人群
C:精英人士

D:底层人士
答案:

9、多选题：
网络小说情节增强“刺激性”的方法有：(  )

选项：
A:坏人极坏
B:主角或亲戚朋友背负了极大的仇恨
C:主角受到极大的侮辱
D:事情很危急
答案:

10、多选题：
下列属于网络小说情节组织方法的有（  ）。

选项：
A:强刺激性的情节较多
B:用其他通俗文化的文本
C:主线和支线互相咬合
D:注重悬念的使用
答案:

第五章 单元测试

1、多选题：
法国学者蒂博代按照评论者的身份，将批评分为三种类型，分别是（  ）。

选项：
A:作家批评
B:自由人批评
C:教授批评
D:媒体批评
答案:

2、多选题：
抗日神剧被吐槽的主要原因是（  ）。

选项：
A:违背了美学的标准
B:违背了史学的标准

C:演员不符合角色要求
D:故事逻辑荒唐

答案:

3、多选题：
以下属于评论的基本任务的是（  ）。

选项：
A:对具体的作品进行批注点评，评价质量或境界的高下
B:对作品的营销策略等进行策划、鉴定、评价
C:对特定现象或问题进行分析论证，判断是非，阐发道理
D:对影视作品的制作过程、角色选择等进行评估
答案:

4、多选题：
随感型评论的基本特征有（  ）。

选项：
A:带有趣味性
B:在结构上重在发挥，通过作品进行由此及彼的联想
C:形式上生动活泼、轻灵洒脱
D:语言有时候接近于散文或诗歌
答案:

5、单选题：
评论与中学时期学习的读后感最大的区别在于（  ）。

选项：
A:形式灵活
B:理性加强
C:以主体兴趣、感受为基础
D:内容丰富
答案:

6、判断题：

读书报告主要是陈述或说明在阅读或学习中的发现，对于训练人的思维能力意义不大，因而国内高校一般忽略了对读书报告的学习。

选项：
A:错
B:对
答案:

7、判断题：

在当下媒介环境中，海量信息迅速传播，新事物、新现象更是层出不穷，同时，网络平台为人们发表言论提供了便利，这就使得评论写作更加灵活和普遍。

选项：
A:错
B:对
答案:

8、判断题：

与其它评论类型相比，影视评论写作内容相对丰富，可以评价内容，可以分析创作形式，甚至可以评价其运营方式等等。因此，影视评论写作中的核心是对艺术形式的分析。

选项：
A:对
B:错
答案:

9、判断题：

所谓史学的标准，就是要看评价对象的思想内容、精神指向是否符合社会发展规律，是否符合人的协调发展的基本需求。

选项：
A:对
B:错
答案:

10、判断题：
按照美学的标准，艺术评论过程中既要看艺术家是否具有较高的才情、气质、修养和创造能力，还要看他在作品中是否表现了较高的艺术技巧。

选项：
A:错
B:对
答案:

第六章 单元测试

1、多选题：
学术论文的专业性主要表现在以下几个方面（  ）。
选项：
A:多用术语
B:语言表达方式
C:格式规范，论点具有创新性
D:各个学科的分析研究方法、论证方法
答案:

2、多选题：
所谓学术论文的规范性是指（  ）。

选项：
A:研究态度要严肃
B:要听取专家意见
C:研究过程要规范
D:格式规范
答案:

3、判断题：
学术论文的结论可以明确研究结果也可适当引申和升华，因而可以适当重复研究内容并且在语言上可以适当修饰。

选项：
A:错
B:对
答案:

4、判断题：
注释是对论文写作过程中所引用的资料说明出处。

选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
关键词是简要提示论文主要内容的词语，一般是名词或者名词性词组，在数量上以3-5个为宜。

选项：
A:错
B:对
答案:

6、判断题：
签署包括作者姓名和单位。若属于集体研究成果，则一般根据对于作者学术能力大小排列作者的顺序。

选项：
A:错
B:对
答案:

7、判断题：
为了提高效率，论文写作过程中可以边写边改。

选项：
A:错
B:对
答案:

8、判断题：
搜集资料要“务实求多”，这里的“多”主要指所搜集材料的数量要多。

选项：
A:对
B:错
答案:

9、判断题：
课程论文的主要写作目的是为取得毕业成绩和毕业证书提供依据。

选项：
A:对
B:错
答案:

10、判断题：
为体现毕业生的知识面和阅读量，毕业论文的选题可以在写作者所学专业以外选题。

选项：
A:错
B:对
答案:

第七章 单元测试

1、判断题：
通知是最古老的党政公文文种。
选项：
A:对
B:错
答案:

2、判断题：
会议通知的正文宜采用复体行文的形式。
选项：
A:错
B:对
答案:

3、判断题：
转文性通知的正文整体采用分项列述的形式。
选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
通知的成文日期使用阿拉伯数字。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
除引用法规、文件等名称外，标题一般不使用标点符号。
选项：
A:错
B:对
答案:

6、多选题：
通知具有（   ）。
选项：
A:功能的多样性
B:写作的灵活性
C:使用单位的广泛性
D:较强的时效性
答案:

7、多选题：
下列情况可以使用通知行文的有（   ）。
选项：
A:表彰见义勇为的行为
B:召开会议
C:汇报年度工作
D:任命工作人员
答案:

8、多选题：
通知的正文由（   ）。
选项：
A:执行要求
B:成文日期
C:通知的缘由等部分组成
D:事项
答案:

9、多选题：
专用语可以使通知的语言更加（   ）。
选项：
A:准确
B:简明
C:规范
D:专业
答案:

10、单选题：
对于上级机关的来文应使用（   ）。
选项：
A:转发性通知
B:发布性通知
C:颁发性通知
D:批转性通知
答案:

第八章 单元测试

1、多选题：
按计划由抽象到具体的层次分，哈罗德·孔茨和海因·韦里克把计划划分为：（    ）。
选项：
A:程序
B:规则
C:政策
D:战略
E:使命

F:方案
G:预算
H:目标
答案:

2、判断题：
规定总体目标如何实现的细节的计划称为战略计划。
选项：
A:错
B:对
答案:

3、单选题：
网络计划技术法有以下几个步骤：（   ）。
选项：
A:关键路径法
B:计划内容审核
C:网络平台选择
D:计划内容长度测试
答案:

4、判断题：
德鲁克说有了目标并不能确定每个人的工作。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、单选题：
战略计划的一个重要的任务是（  ）。
选项：
A:设定时限
B:设立目标
C:规定细则
D:制定原则
答案:

6、判断题：
计划的内容包括的八个方面，被称为“5W2H1E”。
选项：
A:错
B:对
答案:

7、多选题：
计划正文包括：（  ）。
选项：
A:结尾
B:前言
C:导语
D:主体
答案:

8、判断题：
非完全标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。
选项：
A:错
B:对
答案:

9、多选题：
写计划应该注意的问题（  ）。
选项：
A:态度要严肃认真
B:突出重点，加强预见性
C:把握计划主体的内存逻辑关系
D:符合党和国家的政策
答案:

10、多选题：
具体性计划具有（   ）。
选项：
A:明确的程序
B:明确规定的目标
C:日程进度表
D:明确的预算方案
答案:

第九章 单元测试

1、多选题：
总结按时间划分类别，包括：(   )。
选项：
A:长远总结
B:学期总结
C:季度总结
D:短期总结
E:月份总结
F:年度总结
答案:

2、多选题：
总结按性质划分类别，包括：(   )。
选项：
A:单项总结
B:专题总结
C:多项总结
D:综合总结
答案:

3、多选题：
总结的结构一般包括（   ）。
选项：
A:时间
B:正文
C:落款
D:标题
答案:

4、多选题：
总结公文式标题一般包括(   )。
选项：
A:内容
B:文种
C:时限
D:单位
答案:

5、多选题：
总结正文通常包括(   )。
选项：
A:做法
B:基本概况经验
C:今后努力的方向和工作意见
D:存在问题和教训
E:体会
答案:

6、多选题：
正文常见的格式有下面几种（   ）。

选项：
A:条文式
B:贯通式
C:三块式
D:五段式
答案:

7、判断题：
总结落款：标题上没有标明单位的，正文结束后也不写单位名称。
选项：
A:对
B:错
答案:

8、判断题：
专题总结多使用公文式标题，这种标题比较灵活，可根据总结内容来确定。
选项：
A:错
B:对
答案:

9、多选题：
总结新闻式标题有：(   )。
选项：
A:复式标题
B:多行标题
C:单行标题
D:双行标题
答案:

10、多选题：
总结按内容划分类别，包括：(   )。
选项：
A:生产总结
B:科研总结
C:工作总结
D:销售总结
E:学习总结
答案:

第十章 单元测试

1、多选题：
现实有效的市场包括（   ）。
选项：
A:购买能力
B:购买欲望

C:人口
D:市场环境
答案:

2、多选题：
市场调查的特点（   ）。

选项：
A:社会性
B:政治性
C:目的性
D:系统性
答案:

3、判断题：
调查问卷的重要性在于问卷提供标准化和统一化的数据收集程序，它使问题的用语和提问程序标准化，每一个应答者看到或听到相同的文字或声音，每一个调查员也必须询问相同的问题。问卷在收集收集过程中起着非常重要的作用，如果问卷设计得不好，那么所有精心的抽样计划，训练有素的调查人员，合理的数据分析技术都将徒然无用。
选项：
A:对
B:错
答案:

4、判断题：
开放式问卷又称自由问卷，只提出问题，不提供任何可能答案，由被调查者自由回答的问卷。
选项：
A:错
B:对
答案:

5、判断题：
意见性问题主要是想了解被调查者的行为、意见、看法产生的原因用于了解被调查者对有关问题的意见、看法，要求和打算。
选项：
A:对
B:错
答案:

6、判断题：
间接性问题是指那些宜于直接回答，而采用间接地提问方式得到所需答案的问题。
选项：
A:对
B:错
答案:

7、判断题：
调查报告前言有三种写法，分别是：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括直切主题。

选项：
A:错
B:对
答案:

8、多选题：
市场的功能包括（   ）。
选项：
A:交换功能
B:调节功能
C:反馈功能
D:价值实现功能
E:服务功能
答案:

9、多选题：
问卷的基本类型：（  ）。
选项：
A:结构式问卷和无结构式问卷
B:自填式问卷和访问式问卷
C:甄别问卷和主体问卷
D:主观问卷和客观问卷
答案:

10、判断题：
半封闭式问卷是指封闭式与开放式相结合的问卷。其形式有两种：其一：在一个问题中，除给出一定的备选答案供选择外，还相应地列出一个或若干个开放式问题以便回答。形式二：问卷的一部分问题是采用封闭式，另一部分是采用开放式。
选项：
A:错
B:对
答案:

第十一章 单元测试

1、多选题：
申论对策应答的基本要求是（  ）。

选项：
A:有可行性
B:全面
C:准确
D:有针对性
答案:

2、多选题：
申论标题的基本要求是（  ）。

选项：
A:简洁明确
B:可用双行标题
C:要有文采

D:表达规范
答案:

3、多选题：
申论测试的主要目标是（  ）。

选项：
A:表达能力
B:解决问题的能力
C:发现问题能力
D:阅读能力
答案:

4、多选题：
材料阅读是有技巧的。以下属于阅读过程中可以运用的技巧或原则的是（  ）。

选项：
A:整体性阅读原则
B:归因原则
C:关键词原则
D:关联词原则

答案:

5、判断题：
申论写作具备议论文的基本特质，但更要求客观、全面、理性地看待问题。

选项：
A:错
B:对
答案:

6、判断题：
从某种意义上说，申论是为一个整体发言，因而只能适当地呈现个体色彩。

选项：
A:错
B:对
答案:

7、判断题：

在写作过程中，给定资料尽量不要运用，否则可能造成与其他文章雷同。

选项：
A:对
B:错
答案:

8、判断题：

概括题基本属于申论中的客观题，只能依据材料答题，是不能发挥的。

选项：
A:对
B:错
答案:

9、判断题：

整体上看，申论应对是求实的，因而理论上成立但不具有可行性的建议不合乎申论的要求。

选项：
A:错
B:对
答案:

10、判断题：
用申论的形式选拔国家工作人员不仅是我国目前通用的做法，而且历史悠久。

选项：
A:错
B:对
答案: