绪论 单元测试
1、单选题：
思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？
选项：
A:是一门思想政治理论课程
B:是一门专业课
C:是一门理论课程
D:是一门公共必修课
答案: 【是一门专业课】
2、单选题：
现代人才综合素质的灵魂是
选项：
A:人才的身心素质
B:人才的思想道德素质
C:人才的文化素质
D:人才的专业素质
答案: 【人才的思想道德素质】
3、单选题：
衡量大学生全面发展的一个重要标准是
选项：
A:德才兼备
B:勇于创新
C:视野开阔
D:理想远大
答案: 【德才兼备】
4、单选题：
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事， 一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!”这说明了( )
选项：
A:人才成长的道路
B:实现人生理想的途径
C:修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度
D:个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程
答案: 【个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程】
5、单选题：
大学生适应新的学习、生活环境，最重要的是（ ）。
选项：
A:培养和提高独立生活的能力
B:独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力
C:锻炼组织和交往能力
D:培养自主学习独立思考问题、分析问题、解决问题的能力
答案: 【培养和提高独立生活的能力】
6、单选题：
《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。
选项：
A:政治
B:思想
C:法律
D:道德
答案: 【思想】
7、单选题：
习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。
选项：
A:为建设社会主义现代化强国而奋斗
B:为实现祖国的完全统一而奋斗
C:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
D:为实现全面小康社会而奋斗
答案: 【为实现祖国的完全统一而奋斗】
8、单选题：
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项：
A:社会主义初级
B:小康社会
C:社会主义现代化强国
D:新时代
答案: 【新时代】
9、单选题：
决定人生价值的最大砝码是（ ）
选项：
A:青年的付出
B:青年的责任
C:青年的担当
D:青年的使命
答案: 【青年的担当】
10、多选题：
（ ）的人生，才是有意义的人生。
选项：
A:有奉献
B:有梦想
C:有奋斗
D:有信念
答案: 【有奉献;有梦想;有奋斗;有信念】
11、单选题：
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
选项：
A:
十六大
B:
十七大
C:
十八大
D:十九大
答案: 【十九大】
12、多选题：
思想道德素质是人们的思想观念、( )、( )、( )和( )等方面品质和能力的综合体现。
选项：
A:
道德情操
B:
行为习惯
C:
政治立场
D:
价值取向
答案: 【
道德情操
;
行为习惯
;
政治立场
;
价值取向
】
13、判断题：
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
14、判断题：
再多再好的法律，必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
15、判断题：
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
在马克思主义看来，人的本质在其现实性上，它是（ ）。
选项：
A:饥食渴饮．性欲生殖
B:有生命的自然存在
C:一切社会关系的总和
D:单个人所固有的抽象物
答案: 【一切社会关系的总和】
2、单选题：
在现实生活中，由于人们的立场和观念不同，对人活着的意义理解也不同，存在着多种不同的人生观。人生观是（ ）。
选项：
A:人们对美好未来的向往和追求
B:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C:人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
D:人类社会中人们之间的相互需要关系
答案: 【人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度】
3、单选题：
值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是（ ）。
选项：
A:满足个体感官需要和快乐的人生目的
B:以个人为中心的人生目的
C:金钱至上的人生目的
D:为人民服务的人生目的
答案: 【为人民服务的人生目的】
4、单选题：
在人生的社会价值中，居于第一位的是（ ）。
选项：
A:个人对社会的责任和贡献
B:社会对个人的尊重和满足
C:个人的社会存在
D:个人对自身物质和精神需要的满足
答案: 【个人对社会的责任和贡献】
5、单选题：
人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ ）。
选项：
A:人生观
B:世界观
C:历史观
D:自然观
答案: 【人生观】
6、单选题：
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）。
选项：
A:社会属性是人的本质属性
B:自然属性是人的本质属性
C:自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】
7、单选题：
在人际交往中，应该培养的良好心理品质是（ ）。
选项：
A:自卑
B:嫉妒
C:宽容
D:羞怯
答案: 【宽容】
8、单选题：
衡量人生的社会价值的标准是（ ）。
选项：
A:以什么样的人生态度指引人生道路
B:个体从社会和他人那里得到的尊重和满足
C:个体对社会和他人所作的贡献
D:树立什么样的人生目的
答案: 【个体对社会和他人所作的贡献】
9、单选题：
爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情．思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（ ）。
选项：
A:一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献
B:能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值
C:一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小
D:一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高
答案: 【一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献】
10、单选题：
人的本质属性是（ ）。
选项：
A:社会属性
B:业缘属性
C:自然属性
D:地缘属性
答案: 【社会属性】
11、单选题：
人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（ ）。
选项：
A:世界观
B:自然观
C:价值观
D:人生观
答案: 【人生观
】
12、单选题：
人生目的主要回答（ ）。
选项：
A:人为什么活着
B:世界的本源是什么
C:人应当怎样对待生活
D:什么样的人生才有意义
答案: 【人为什么活着】
13、单选题：
把追求金钱作为人生至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（ ）。
选项：
A:极端个人主义的人生观
B:享乐主义的人生观
C:拜金主义的人生观
D:禁欲主义的人生观
答案: 【拜金主义的人生观】
14、单选题：
正确对待人生的顺境和逆境，需要用（ ）。
选项：
A:悲观厌世的人生态度
B:消极无为的人生态度
C:愤世嫉俗的人生态度
D:积极进取的人生态度
答案: 【积极进取的人生态度】
15、单选题：
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（ ）。
选项：
A:人生价值
B:人生目的
C:人生态度
D:人生价值观
答案: 【人生目的】
16、多选题：
具有先公后私．先人后己人生目的的人，在处理各种利益关系时（ ）。
选项：
A:愿意多作贡献，少取报酬
B:主观为自己，客观为他人
C:以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益
D:先集体后个人，先他人后自己
答案: 【愿意多作贡献，少取报酬;以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益;先集体后个人，先他人后自己】
17、多选题：
在价值评价的过程中应坚持的原则（ ）。
选项：
A:目的与手段相统一原则
B:物质贡献与精神贡献相统一
C:动机与效果相统一
D:坚持能力大小与贡献须尽力统一
答案: 【物质贡献与精神贡献相统一;动机与效果相统一;坚持能力大小与贡献须尽力统一】
18、多选题：
人生的社会价值和自我价值两者关系上是（ ）。
选项：
A:两者完全对立
B:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
C:两者共同构成人生价值的矛盾统一
D:人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
答案: 【人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;人生的社会价值是实现人生自我价值的基础】
19、多选题：
关于世界观的说法正确的是（ ）。
选项：
A:世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点
B:世界观是人们主观精神的产物
C:人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来
D:世界观是人们在长期的社会实践活动中形成
答案: 【世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点;人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来;世界观是人们在长期的社会实践活动中形成】
20、多选题：
实现人生价值的主观条件主要包括（ ）。
选项：
A:时代的局限
B:立足现实，坚守岗位作贡献
C:阶级的局限
D:选择正确的人生价值目标
答案: 【立足现实，坚守岗位作贡献;选择正确的人生价值目标】
21、单选题：
人的本质属性是（）
选项：
A:天然属性
B:自然属性
C:社会属性
D:创造属性
答案: 【社会属性】
22、单选题：
人生目的回答了（）
选项：
A:人为了什么活着
B:人生是什么样的
C:人应当如何活着
D:什么样的人生才有价值
答案: 【人为了什么活着】
23、单选题：
决定人生观的是（）。
选项：
A:世界观
B:价值观
C:人生目的
D:荣辱观
答案: 【世界观】
24、单选题：
个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。
选项：
A:个人存在与社会存在的关系
B:个人利益与社会利益的关系
C:社会利益与他人利益的关系。
D:个人利益与个人利益之间的关系
答案: 【个人利益与社会利益的关系】
25、单选题：
代表人类社会迄今最先进的人生追求的思想是（）。
选项：
A:服务精英、奉献社会
B:服务弱势群体、奉献社会
C:服务人民、奉献社会
D:服务每个人，奉献全社会
答案: 【服务人民、奉献社会】
26、单选题：
关于人生态度与人生目的、人生价值的关系，正确的是（）？
选项：
A:
人生态度与人生目的、人生价值无关
B:
人生态度决定人生价值
C:
态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现。
D:
人生态度决定人生目的
答案: 【
态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现。
】
27、单选题：
“塞翁失马，焉知非福”，告诉我们应该树立正确的（）？
选项：
A:
顺逆观
B:
得失观
C:
幸福观
D:
苦乐观
答案: 【
得失观
】
28、单选题：
对人生意义进行审视和评价的标准是（）？
选项：
A:
人生价值
B:
人生态度
C:
人生目的
D:
人生理想
答案: 【
人生价值
】
29、单选题：
爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么”。这说明在人生价值中（）
选项：
A:
社会对个人的尊重和满足是第一位的
B:
自我价值就是社会价值
C:
个人对社会的责任和贡献是第一位的
D:
社会价值就是个人价值
答案: 【
个人对社会的责任和贡献是第一位的
】
30、多选题：
关于人生观与世界观的关系，下列说法正确的是（）？
选项：
A:
正确人生观是正确世界观的基础
B:
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
C:
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
D:
有什么样的世界观，就有什么样的人生观
答案: 【
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
;
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
;
有什么样的世界观，就有什么样的人生观
】
第二章 单元测试
1、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念，坚定社会主义信念的根本途径是（ ）。
选项：
A:模范遵守社会公德
B:积极参加社会实践
C:努力保持心理健康
D:大胆畅想美好未来
答案: 【积极参加社会实践】
2、单选题：
人生理想的实现就是把理想从观念转变为（ ）。
选项：
A:结果
B:现实
C:态度
D:行动
答案: 【现实】
3、单选题：
对于理想和现实的关系，正确的理解是（ ）。
选项：
A:理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象
B:理想的生命力表现在对现实的肯定和接受
C:现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面
D:把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
答案: 【把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践】
4、单选题：
正确对待人生的顺境和逆境需要用（ ）。
选项：
A:消极无为的人生态度
B:悲观厌世的人生态度
C:积极进取的人生态度
D:愤世嫉俗的人生态度
答案: 【积极进取的人生态度】
5、单选题：
理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。实现理想的根本途径是（ ）。
选项：
A:勇于实践、艰苦奋斗
B:为理想而献身
C:正确认识理想与现实的关系
D:坚定的信念
答案: 【勇于实践、艰苦奋斗】
6、单选题：
“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（ ）。
选项：
A:只有行动可以使理想化为现实
B:现实否定理想
C:理想否定现实
D:理想与现实无关
答案: 【只有行动可以使理想化为现实】
7、单选题：
当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（ ）。
选项：
A:使个人理想服从社会理想
B:在个人理想中实现社会理想
C:使社会理想服从个人理想
D:在社会理想中实现个人理想
答案: 【使个人理想服从社会理想】
8、单选题：
青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。我们必须向老一辈的革命前辈和报效祖国的科学家学习，青年人要报效祖国，首先必须（ ）。
选项：
A:立志须躬行
B:立志做大事
C:立志要学习
D:立志当高远
答案: 【立志当高远】
9、单选题：
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”所体现出的道理是（ ）。
选项：
A:立志当高远
B:立志做大事
C:立志于点滴小事
D:立志需躬行
答案: 【立志需躬行】
10、单选题：
在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个人渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是（ ）。
选项：
A:立志做大事
B:立志当高远
C:立志应及时
D:立志须躬行
答案: 【立志当高远】
11、单选题：
从内容上来说，理想可以概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（ ）。
选项：
A:生活理想
B:社会理想
C:职业理想
D:道德理想
答案: 【道德理想】
12、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念，信念是（ ）。
选项：
A:对事物发展规律的正确反映
B:一种单纯的知识或想法
C:认识、情感和意志的融合和统一
D:把理想变成现实的桥梁和中介
答案: 【认识、情感和意志的融合和统一】
13、单选题：
理想和现实的统一性表现在（ ）。
选项：
A:理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
B:理想就是现实
C:有了坚定的信念，理想就能变为现实
D:现实是理想的基础，理想是现实的未来
答案: 【现实是理想的基础，理想是现实的未来】
14、单选题：
下列属于科学信念的是（ ）。
选项：
A:金钱万能，有钱就有一切
B:社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
C:生死有命，富贵在天
D:个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
答案: 【社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义】
15、单选题：
“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ ）。
选项：
A:牢固确立科学信念
B:大胆想象美好未来
C:勇于实践，艰苦奋斗
D:认真学习科学理论
答案: 【勇于实践，艰苦奋斗】
16、单选题：
（）是人的精神世界的核心，是人精神的“钙。
选项：
A:道德素质
B:人生价值
C:理想信念
D:思想道德
答案: 【理想信念】
17、单选题：
以下关于理想表述错误的是（）
选项：
A:理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
B:理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
C:实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
D:理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印
答案: 【理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。】
18、单选题：
理想和现实的统一性表现在（ ）
选项：
A:有了坚定的信念，理想就是自动变为现实。
B:理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
C:理想就是现实
D:现实是理想的基础，理想是现实的未来。
答案: 【现实是理想的基础，理想是现实的未来。】
19、单选题：
一般来说（）有盲目和科学之分，盲目的信仰就是对虚幻的世界，不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
选项：
A:理想
B:信仰
C:信念
D:意志
答案: 【信仰】
20、单选题：
“得其大者可以兼其小”根据这句话，对个人理想与社会理想关系判断错误的是（ ）
选项：
A:社会理想对于个人理想来说具有包容性
B:社会理想为个人理想提供方向性指导
C:社会理想是每个人理想的总和
D:社会理想为个人理想的实现提供条件
答案: 【社会理想是每个人理想的总和】
21、判断题：
人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信念来充实精神生活。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
22、判断题：
信念是认知、情感和意志的有机统一体。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
23、判断题：
马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
24、判断题：
社会理想从属于个人理想。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
25、单选题：
“千里之行，始于足下”是（ ）说的。
选项：
A:
孔子
B:
老子
C:
庄子
D:
墨子
答案: 【
老子
】
第三章 单元测试
1、单选题：
爱国主义是中华民族精神的核心，下列名言名句中，没有直接体现爱国主义精神的是（ ）。
选项：
A:闲心非吾志，甘心赴国忧
B:苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C:一片丹心图报国，千秋青史胜封爵
D:两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
答案: 【】
2、单选题：
中华民族优良爱国主义传统内涵极为丰富，“报国之心，死而后已”体现了下列那种精神（ ）。
选项：
A:热爱祖国，矢志不渝
B:维护统一，反对分裂
C:同仇敌忾，抵御外侮
D:天下兴亡，匹夫有责
答案: 【】
3、单选题：
以（ ）为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。
选项：
A:改革创新
B:敢为人先
C:不畏艰险
D:英勇无畏
答案: 【】
4、单选题：
“一方水土养一方人”，“禾苗即死，国家无土难存”，因此，中华儿女要（ ）。
选项：
A:热爱自己的骨肉同胞
B:热爱祖国的灿烂文化
C:热爱祖国的大好河山
D:热爱自己的民族
答案: 【】
5、单选题：
（ ）是其他一切创新的重要保障。
选项：
A:文化创新
B:科技创新
C:理论创新
D:制度创新
答案: 【】
6、单选题：
一个民族赖以生存发展的精神支撑是（ ）。
选项：
A:共同的信仰
B:民族精神
C:民族气节
D:共同的心理素质
答案: 【】
7、单选题：
国家的核心利益是（ ）。
选项：
A:维护民族团结
B:维护国家主权和领土完整
C:国家经济的发展
D:国家在国际竞争中的地位
答案: 【】
8、单选题：
以下不属于新时代爱国主义要求的是（ ）。
选项：
A:坚持立足民族又面向世界
B:坚持爱国主义和社会主义相统一
C:民族富强和人民幸福
D:维护祖国统一和民族团结
答案: 【】
9、单选题：
在当代中国，新时代爱国主义的主题是( )。
选项：
A:保持国家和平、稳定
B:深化改革开放
C:实现祖国和平统一
D:建设和发展中国特色社会主义
答案: 【】
10、单选题：
（ ）是国家生存与发展的安全保障。
选项：
A:国防
B:政治
C:外交
D:经济
答案: 【】
11、单选题：
在中华民族漫长的发展过程中，共同缔造( )，始终是人心所向。
选项：
A:联邦国家
B:单一民族国家
C:统一的多民族国家
D:强大的民族国家
答案: 【】
12、单选题：
下列关于爱国的说法，错误的是( )。
选项：
A:在不同的历史条件下，可以有不同的报效祖国的方式
B:一个人只要尽己所能，哪怕只为国家和人民作出很微小的贡献，也可以无愧于爱国者的称号
C:一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行，轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献
D:当代大学生，应以“振兴中华”为己任
答案: 【】
13、多选题：
中华民族五千年的历史孕育了伟大的民族精神，伟大的民族精神包括( )。
选项：
A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
答案: 【】
14、多选题：
改革创新是时代精神的内涵，是因为( )。
选项：
A:改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
B:改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
C:改革创新是党的智慧结晶
D:改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要
答案: 【】
15、多选题：
（ ）是国家的核心利益。
选项：
A:人权
B:领土完整
C:经济发展
D:国家主权
答案: 】
16、多选题：
民族利益是民族的（ ）。
选项：
A:暂时利益
B:长远利益
C:局部利益
D:整体利益
答案: 【】
17、多选题：
新时代爱国主义思想集中表现在（ ）。
选项：
A:建设中国特色社会主义
B:争取祖国统一
C:实现社会主义现代化
D:维护世界和平
答案: 【】
18、多选题：
爱国主义的基本要求是（ ）。
选项：
A:爱自己的国家
B:爱祖国的大好河山
C:爱自己的骨肉同胞
D:爱祖国的灿烂文化
答案: 【】
19、多选题：
在新的历史时期，大学生应该坚持以振兴中华为己任的理想信念，努力做到（ ）。
选项：
A:立报国之志
B:迎接机遇与挑战
C:成建国之才
D:践爱国之行
答案: 【】
20、多选题：
关于爱国主义的时代价值，说法正确的有（ ）。
选项：
A:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
B:爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
C:爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
答案: 【】
21、单选题：
儒家追求的理想人格是（）
选项：
A:真人
B:君子
C:至人
D:新民
答案: 【】
22、单选题：
民族精神的核心是（ ）
选项：
A:改革创新
B:爱国主义
C:团结奋斗
D:自强不息
答案: 【】
23、单选题：
不属于当代中国时代精神的生动写照是（）
选项：
A:夸父追日精神
B:载人航天精神
C:奥运精神
D:女排精神
答案: 【】
24、单选题：
被称为国家和民族胎记的是（）
选项：
A:同胞
B:国家
C:文化
D:国土
答案: 【】
25、单选题：
下列说法错误的是（）
选项：
A:实现中华民族伟大复兴最根本的力量在国家领导
B:我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展
C:“没有共产党就没有新中国”是中国历史和现实昭示的真理
D:爱国主义和爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果
答案: 【】
26、单选题：
热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。在当代中国，爱国主义首先体现在（ ）
选项：
A:
对社会主义新中国的热爱上
B:
对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上
C:
对中华民族传统道德的热爱上
D:
对世界各国一切文明成果的热爱上
答案: 【
】
27、单选题：
在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ ）
选项：
A:
社会主义
B:
爱国主义
C:
集体主义
D:
人道主义
答案: 【
】
28、多选题：
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（ ）
选项：
A:
法律规范
B:
价值取向
C:
政治原则
D:
道德要求
答案: 【】
29、多选题：
时代精神包括（ ）
选项：
A:
艰苦奋斗、务求实效
B:
知难而进、一往无前
C:
与时俱进、勇于创新
D:
解放思想、实事求是
答案: 【】
30、判断题：
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第四章 单元测试
1、单选题：
社会主义核心价值观的24个字是（ ）。
选项：
A:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善
B:民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
C:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
D:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善
答案: 【】
2、单选题：
形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是（ ）。
选项：
A:幸福的生活
B:较高的收入
C:悠久的民族传统
D:社会主义核心价值体系
答案: 【】
3、单选题：
下列哪项属于构成社会主义核心价值体系的社会主义荣辱观内容?
选项：
A:爱国主义
B:改革创新
C:开拓进取
D:八荣八耻
答案: 【】
4、单选题：
以（ ）为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
选项：
A:理想主义
B:改革创新
C:爱国主义
D:开拓进取
答案: 【】
5、单选题：
2018年是全世界无产阶级的伟大导师、科学社主义创始人卡尔-马克思诞辰（ ）周年。
选项：
A:200
B:250
C:100
D:150
答案: 【】
6、单选题：
（ ）是我们党面对多样化的思想文化、价值观念的一个基本原则。
选项：
A:听任多样化的无序发展
B:允许各种非马克思主义的社会思想泛滥
C:尊重差异，包容多样
D:临摹复刻西方的价值观与意识形态模板
答案: 【】
7、单选题：
（ ）是一个民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力。
选项：
A:创新
B:发展
C:教育
D:人才
答案: 【】
8、单选题：
当代中国需要培育的国民心态不包括（ ）。
选项：
A:自尊自信
B:金钱至上
C:科学理性
D:务实进取
答案: 【】
9、单选题：
近年来，我国加大在海外举办（ ）学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
选项：
A:马列
B:孔子
C:汉语
D:中文
答案: 【】
10、单选题：
（ ）是社会主义核心价值体系的主题。
选项：
A:中国特色社会主义共同理想
B:民族精神和时代精神
C:马克思主义指导思想
D:社会主义荣辱观
答案: 【】
11、单选题：
社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现（ ）的本质。
选项：
A:资本主义
B:理想主义
C:共产主义
D:社会主义
答案:
12、单选题：
下列哪项不属于社会主义核心价值观的重要意义？
选项：
A:是各民族共同繁荣的唯一保障
B:是社会主义中国的精神旗帜
C:是引领社会思潮的强大思想武器
D:是我国文化软实力的重要内容
答案: 【】
13、单选题：
中共中央印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，力争经过（ ）时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。
选项：
A:1-5年
B:5-10年
C:10-15年
D:1-10年
答案: 【】
14、单选题：
2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛代表中国共产党第（ ）届中央委员会向中国共产党第（ ）次全国代表大会所作的报告中首次提出了社会主义核心价值观的基本内容，共24个字。
选项：
A:十七；十八
B:十六；十九
C:十八；十九
D:十六；十七
答案: 【】
15、单选题：
（ ）是社会主义思想道德的基本原则，鲜明地区别于资本主义的极端个人主义价值观。
选项：
A:拜金主义
B:虚无主义
C:享乐主义
D:集体主义
答案: 【】
16、单选题：
社会主义核心价值观的24个字是（）
选项：
A:民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治 、爱国、敬业、诚信、友善
B:民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治 、爱国、敬业、诚信、友善 、公道
C:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治 、爱国、敬业、诚信、友善
D:富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治 、爱国、敬业、诚信、友善
答案: 【】
17、单选题：
（ ）是新民主主义革命时期核心价值观的根本内容和精神动力
选项：
A:实践是检验真理的唯一标准
B:实事求是
C:理论联系实际
D:为人民服务
答案: 【为人民服务】
18、单选题：
（ ）要在推动社会主义核心价值观培育和实践方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想基础。
选项：
A:党的基础组织
B:各级党委
C:各级政府
D:人民代表大会
答案:
19、单选题：
（）反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。
选项：
A:爱国、敬业、诚信、友善
B:自由、平等、公正、法治
C:富强、民主、文明、和谐
D:诚实、守信、团结、友爱
答案: 【】
20、单选题：
从社会层面看，社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵指的是：（ ）
选项：
A:自由、富强、诚信、和谐
B:富强、民主、文明、和谐
C:爱国、敬业、诚信、友善
D:自由、平等、公正、法治
答案: 【】
21、单选题：
“富强、民主、文明、和谐”这一价值追求回答了那一项重大问题（ ）？
选项：
A:
我们要建设什么样的国家
B:
我们要培育什么样的公民
C:
我们要开创什么样的未来
D:
我们要建设什么样的社会
答案: 【
】
22、单选题：
下列哪次会议把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法（ ）？
选项：
A:
十三届全国人大一次会议
B:
十二届全国人大三次会议
C:
十一届全国人大一次会议
D:
十四届全国人大一次会议
答案: 【
】
23、单选题：
“天下兴亡，匹夫有责”体现的是社会主义核心价值观基本内容的哪一个词（ ）？
选项：
A:
富强
B:
民主
C:
法治
D:
爱国
答案: 【
】
24、多选题：
社会主义核心价值观的道义力量通过哪些方面呈现出来（ ）？
选项：
A:
人民性
B:
真实性
C:
先进性
D:
包容性
答案: 【】
25、多选题：
下列哪些典故体现了“勤学”（ ）？
选项：
A:
韦编三绝
B:
怀橘遗亲
C:
悬梁刺股
D:
立木取信
答案: 【】
26、多选题：
“修德”需要我们学会做什么（ ）？
选项：
A:
学会助人
B:
学会自省
C:
学会感恩
D:
学会宽容
答案: 【
】
27、判断题：
中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践依据。
选项：
A:错
B:对
答案: 【】
第五章 单元测试
1、单选题：
（ ）是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
选项：
A:道德
B:法律
C:法规
D:规范
答案: 【】
2、单选题：
社会主义道德建设要以（ ）为核心。
选项：
A:爱国主义
B:促进社会生产力的发展
C:集体主义
D:为人民服务
答案: 【】
3、单选题：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的（ ）。
选项：
A:推崇仁爱原则，注重以和为贵
B:崇尚志向，重视节操的精神境界
C:追求精神境界，向往理想人格
D:知行统一、言行一致
答案: 【】
4、单选题：
人类最初的道德以（ ）等形式表现出来。
选项：
A:社会舆论
B:风俗习惯
C:法律条文
D:法律规范
答案: 【】
5、单选题：
公民道德建设的重点是（ ）。
选项：
A:爱国护法
B:团结友善
C:诚实守信
D:敬业奉献
答案: 【】
6、单选题：
进行道德修养的根本途径是（ ）。
选项：
A:与社会实践相联系
B:进行自我教育、自我约束
C:加强道德的自觉性
D:辨别善恶，学思并重
答案: 【】
7、单选题：
《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话在道德修养方面对我们的启示是（ ）。
选项：
A:勤勤恳恳从小事做起
B:坚持“慎独”的原则
C:榜样的力量是无穷的
D:要做善事
答案: 【】
8、单选题：
关于道德的说法，正确的是（ ）。
选项：
A:道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范
B:道德是一种关于做事情的、同时又带有模糊性的行为规范
C:道德是一种关于做人的、但同时又缺乏共同标准的行为规范
D:道德是一种缺乏制约措施的理想化的行为规范
答案: 【】
9、单选题：
下列说法中反映道德发展规律的是（ ）。
选项：
A:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全相反
B:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程没有关系
C:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
D:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致
答案: 【】
10、单选题：
精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是（ ）。
选项：
A:慎独自律
B:省察克治
C:积善成德
D:择善而从
答案: 【】
11、单选题：
公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公共性生活，涉及的内容没有秘密可言，这说明了（ ）。
选项：
A:活动范围的广泛性
B:活动内容的公开性
C:活动方式的多样性
D:活动方式的复杂性
答案: 【】
12、单选题：
社会公德涵盖了（ ）。
选项：
A:人与人、人与社会、人与动物之间的关系
B:人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C:人与人、人与社会、人与世界之间的关系
D:人与人、人与社会、人与环境之间的关系
答案: 【】
13、单选题：
在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒传播扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统的崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中（ ）。
选项：
A:活动结果密切相关的特点
B:公共秩序难以形成的特点
C:活动范围相对有限的特点
D:交往关系极为简单的特点
答案: 【】
14、单选题：
每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（ ）。
选项：
A:办事公道的基本要求
B:爱岗敬业的基本要求
C:服务群众的基本要求
D:诚实守信的基本要求
答案: 【】
15、单选题：
职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的（ ）。
选项：
A:自我意识
B:自律意识
C:他律意识
D:法律意识
答案: 【】
16、单选题：
家庭道德规范中，既属于法律原则又属于基本国策的是（ ）。
选项：
A:勤俭持家
B:男女平等
C:尊老爱幼
D:忠于爱情
答案: 【】
17、单选题：
一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（ ）。
选项：
A:家庭道德
B:一夫一妻制
C:家庭义务
D:男女平等
答案: 【】
18、单选题：
婚姻家庭的本质属性是它的（ ）。
选项：
A:自然属性
B:人本属性
C:阶级属性
D:社会属性
答案: 【】
19、单选题：
通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（ ）。
选项：
A:省察克治的修养方法
B:陶冶情操的修养方法
C:慎独自律的修养方法
D:学思明理的修养方法
答案: 【】
20、单选题：
一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即成为（ ）。
选项：
A:道德规范
B:道德原则
C:个人品德
D:道德理想
答案: 【】
21、单选题：
马克思主义认为，道德起源于（ ）
选项：
A:人先天具有的某种良知和善良意志
B:“天”的意志或“神”的启示
C:人类的历史发展和人们的社会实践
D:人性中的情感、欲望
答案: 【】
22、单选题：
下面哪一项不属于道德的本质（ ）
选项：
A:道德是社会利益关系的特殊调节方式
B:道德是一种实践精神
C:道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
D:道德是阶级关系的特殊表现形式
答案: 【】
23、单选题：
道德能反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。这指的是道德的（ ）
选项：
A:沟通功能
B:认识功能
C:调节功能
D:教育功能
答案: 【】
24、单选题：
儒家道德“仁”包括的内容有( )
选项：
A:加强法制，突出罚制
B:忠孝节义礼智信
C:上善若水，无为而制
D:提高生产力，扩大再生产
答案: 【】
25、单选题：
古人说：“明于庶物，察于人伦。”“天行健，君子以自强不息。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些话体现了中华民族传统美德中（ ）
选项：
A:求真务实，敬重诚实守信的美德
B:追求精神境界向往理想人格的美德
C:乐群贵和，强调人际和谐的美德
D:勤劳勇敢，追求自由解放的美德
答案: 【】
26、多选题：
| 自古以来，关于道德的起源这一重大问题，有以下哪几种说法？ |
选项：
A:
| 动物本能论 |
B:
| 先天人性论 |
C:
| 天意神启论 |
D:
| 情感欲望论 |
答案: 【】
27、多选题：
中国革命道德的当代价值体现在以下哪几个方面？
选项：
A:
有利于培育良好的社会道德风尚
B:
有利于培育和践行社会主义核心价值观
C:
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
D:
有利于引导人们树立正确的道德观
答案: 【】
28、多选题：
| 在当代，基本的夫妇之德有哪些？ |
选项：
A:
| 文明 |
B:
| 自觉承担责任 |
C:
| 文明相亲相爱 |
D:
| 尊重人格平等 |
答案: 【】
29、单选题：
社会主义道德的核心是什么？
选项：
A:
为人民服务
B:
集体主义
C:
社会主义核心价值观
D:
发展
答案: 【
】
30、单选题：
加强道德修养，提升个人品德，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法，道德修养的方法不包括下面哪一项？
选项：
A:
省察克治
B:
诚实守信
C:
学思并重
D:
慎独自律
答案: 【
】
第六章 单元测试
1、单选题：
根据我国宪法、立法法等法律的规定，（ ）行使国家立法权。
选项：
A:全国人民代表大会及其常务委员会
B:中央委员会
C:国务院
D:地方人民政府
答案: 【】
2、单选题：
宪法提出，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。为此，我们要推动（ ）协调发展。
选项：
A:物质文明、政治文明、精神文明
B:物质文明、政治文明、精神文明、社会文明
C:物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明
D:物质文明、精神文明
答案: 【】
3、单选题：
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，人民民主专政是我国的（ ）。
选项：
A:政体
B:国体
C:根本政治制度
D:基本政治制度
答案: 【】
4、单选题：
（ ）是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范，调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系。
选项：
A:刑法
B:社会法
C:民法
D:行政法
答案: 【】
5、单选题：
（ ）是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范。
选项：
A:社会法
B:经济法
C:商法
D:民法
答案: 【】
6、单选题：
（ ）是规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范。
选项：
A:非诉讼程序法
B:刑法
C:诉讼法
D:民法
答案: 【】
7、单选题：
我国《刑法》规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑，法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”这体现了刑法的（ ）。
选项：
A:依法办事原则
B:适用刑法一律平等原则
C:罪刑相适应原则
D:罪刑法定原则
答案: 【】
8、单选题：
（ ）是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。
选项：
A:民法
B:宪法
C:行政法
D:商法
答案: 【】
9、单选题：
法律责任根据追究责任的目的分为（ ）和惩罚性责任。
选项：
A:赔偿性责任
B:经济性责任
C:补偿性责任
D:行政性责任
答案: 【】
10、单选题：
下列处罚措施中属于刑事处罚的有：
选项：
A:停止营业
B:罚款
C:拘留
D:罚金
答案: 【
】
11、单选题：
在下列五种遗嘱的形式中，哪种形式的遗嘱效力优先？
选项：
A:口头遗嘱
B:自书遗嘱
C:录音遗嘱
D:代书遗嘱
E:公证遗嘱
答案: 】
12、单选题：
法定假日加班的，应当按平时工资的（ ）支付加班费。
选项：
A:200%
B:300%
C:150%
D:100%
答案: 【】
13、单选题：
用人单位超过一年未与劳动者签订劳动合同的，根据《劳动合同法》的规定，应当视为签订了（ ）劳动合同。
选项：
A:无固定期限
B:5年固定期限
C:3年固定期限
D:10年固定期限
答案: 【】
14、单选题：
在劳动争议处理程序中，其中，（ ）为诉讼的前置程序，劳动争议案件必须经过该程序后才能向法院提起诉讼。
选项：
A:调解
B:协商
C:劳动仲裁
D:先于执行
答案: 【】
15、单选题：
承担民事责任的方式有多种，下列哪种不包括在内：
选项：
A:拘留
B:排除妨碍、消除危险
C:停止侵害
D:赔偿损失
E:支付违约金
答案: 【】
16、单选题：
（ ）中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证。
选项：
A:依法治国
B:多党合作
C:党的领导
D:人民当家作主
答案: 【】
17、单选题：
坚持（ ）是社会主义法治的基本原则。
选项：
A:人民主体地位
B:依法治国
C:党的领导
D:法律之上
答案: 【】
18、单选题：
权利公平是指每个公民享有的权利都是一样的，这里的公平是（ ）。
选项：
A:完全公平
B:相对公平
C:绝对公平
D:完全相等
答案: 【】
19、单选题：
人治思维具有极大的（ ）。
选项：
A:规范性
B:稳定性
C:任意性
D:普遍性
答案: 【】
20、单选题：
法律的权威源自（ ）。
选项：
A:人民的内心拥护和真诚信仰
B:司法机关的公正性
C:行政机关的严格执法
D:党的领导
答案: 【】
21、单选题：
权力保障的前提和基础是（ ）。
选项：
A:党的领导
B:法律信仰
C:法律意识
D:宪法保障
答案: 】
22、单选题：
权力保障的最后防线是（ ）。
选项：
A:司法保障
B:立法保障
C:行政保护
D:宪法保障
答案: 【】
23、单选题：
古人云：“吏不畏吾严，而威吾廉；民不服吾能，而服吾公。”这句话告诉我们，行政机关工作人员在执法时，必须做到（ ）。
选项：
A:勤奋敬业
B:勤政为民
C:文明执法
D:清正廉洁
答案: 【】
24、多选题：
关于法律的本质，马克思的主要观点有：（ ）。
选项：
A:法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志
B:法律是由特定社会的物质生活条件决定的
C:法律是统治阶级意志的体现
D:法律是集体意志的体现
答案: 【】
25、多选题：
法律与道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范的区别在于：（ ）。
选项：
A:法律规定人们享有哪些权利，承担哪些义务
B:由国家制定或认可
C:由国家保证实施，具有国家强制性
D:法律是约束人们的行为规范
答案:
26、多选题：
关于德治和法治的地位，下列说法正确的是（ ）。
选项：
A:德治和法治发挥作用的方式相同
B:法治和德治不可或缺
C:德治是治国理政的重要方式
D:法治是治国理政的基本方式
答案: 【】
27、多选题：
法治思维具有（ ）的特征。
选项：
A:规范性
B:正当性
C:科学性
D:逻辑性
答案: 【】
28、多选题：
法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命，具有神圣不可侵犯的性质。 法律有无权威，取决于法律是否具备以下几个基本要素：（ ）。
选项：
A:法律在国家和社会治理体系中是否占主导地位，起决定作用
B:法律是否得到社会成员尊崇或信仰
C:法律本身能否反映社会客观规律，反映人民的根本利益和意志，符合人类理性要求，是否具有科学性、先进性和可操作性
D:法律是否能够在实践中得到严格遵守和顺利实施
答案: 【】
29、单选题：
法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于（ ）。
选项：
A:法律由社会物质生活条件决定
B:法律是历史发展规律和自然规律的反映
C:法律是由国家创制和实施的行为规范
D:法律是统治阶级意志的体现
答案: 【】
30、单选题：
以下不属于奴隶制法律的基本特征的是( )。
选项：
A:否认奴隶的法律人格
B:存在严格的等级划分
C:具有明显的原始习惯残留痕迹
D:法律面前人人平等
答案: 】
31、单选题：
根据我国宪法、立法法等法律的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。（ ）有权根据宪法和法律制定行政法规。
选项：
A:中央军委
B:国务院
C:中央及地方各级的立法机关
D:全国人大及其常委会
答案: 【】
32、单选题：
国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规，在本部门的权限范围内，制定（ ）。
选项：
A:部门规章
B:地方政府规章
C:行政法规
D:地方性法规
答案: 【】
33、单选题：
2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》新增的国家机构是（ ）。
选项：
A:监察委员会
B:中央军事委员会
C:民族自治地方的自治机关
D:中华人民共和国主席
答案: 【】
34、多选题：
2018年2月，某市召开的人大常委会议上，由该市市长提名的卫生局长任命人选被人大否决，这说明（ ）
选项：
A:
地方人大拥有对本级政府组成人员的任免权
B:
市政府是市人大的下属机关
C:
地方人大是本行政区的国家权力机关
D:
人大常委会对政府工作行使了决定权
答案: 【】
35、单选题：
公平正义理念是社会主义法治的价值追求。下列哪一项体现了公平正义理念（ ）
选项：
A:
某法院审理某官员受贿案件时，考虑到其在工作上有重大贡献，给予从轻处罚
B:
某法官审理一起医疗纠纷案，主动到医院咨询相关的医学知识，调查纠纷的事实情况，确保案件及时审结
C:
某县吴法官因家具质量问题与县城商场争执并起诉商场，法院审理后认为无质量问题，判决吴法官败诉
D:
某市公安局对年纳税过亿的企业家的人身安全进行重点保护
答案: 【
】
36、多选题：
下列选项中属于宪法规定的内容是 （ ）
选项：
A:
国家机构组织和活动原则
B:
公民的基本权利和义务
C:
国家的根本制度
D:
国旗、国徽、国歌、首都
E:
什么是犯罪
答案: 【】
37、单选题：
宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这直接体现了（ ）
选项：
A:
宪法具有最高的法律效力
B:
宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C:
宪法是国家的根本法
D:
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
答案: 【
】
38、单选题：
下列哪一项不属于我国宪法规定的公民人身自由权利（ ）
选项：
A:
人格尊严不受侵犯
B:
通信自由和秘密受法律保护
C:
住宅不受侵犯
D:
言论自由
答案: 【
】
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