北京开放大学绩效管理3.2测验最新答案

试题 1
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
企业应根据绩效评价结果，以（）为宗旨，以高效、实用为目的，有目的、有计划地进行企业内部培训活动。
A.
满足管理需要
B.
满足企业发展需要
C.
满足员工的需要
D.
实现社会价值
反馈
无
正确答案是：满足员工的需要
试题 2
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
针对个人则采用（）的面谈方法。
A.
一对一
B.
一对二
C.
二对一
D.
三对一
反馈
无
正确答案是：一对一
试题 3
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
正确的绩效面谈是保证（）顺利进行的基础
A.
绩效计划
B.
绩效考核
C.
绩效评价
D.
绩效反馈
反馈
无
正确答案是：绩效反馈
试题 4
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
（）是绩效反馈发挥作用的保障。
A.
绩效考核
B.
正确的绩效面谈
C.
绩效计划
D.
绩效评价
反馈
无
正确答案是：正确的绩效面谈
试题 5
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
对于季度考核，应在考核结束一周之内安排面谈，时间不少于（）。
A.
10分钟
B.
30分钟
C.
1小时
D.
1小时30分钟
反馈
无
正确答案是：30分钟
试题 6
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
一个有效的基于能力的绩效改进过程应该包括以下活动（）。
A.
绩效改进的前提和理念
B.
目标设定
C.
制定达成目标的行动步骤
D.
解决绩效改进员工能力问题
E.
明确指导者的行动
试题 7
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
最常见的三种受绩效考核结果影响的薪酬制度是（）。
A.
绩效提成
B.
绩效加薪
C.
绩效奖金
D.
特殊绩效奖金认可计划
E.
岗位工资
试题 8
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
绩效考核结果的应用原则有（）。
A.
实现社会价值，促进员社会全面发展
B.
以人为本，促进员工的职业发展
C.
将员工个体和组织紧密联系起来，促进员工与企业共同成长和发展
D.
统筹兼顾，综合运用，为人事决策提供科学依据
E.
充分体现员工个人利益最大化
试题 9
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
员工的关注重点可以分为以下哪三个层次？（）
A.
组织层次
B.
任务层次
C.
服务层次
D.
行动层次
E.
态度层次
试题 10
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
设定绩效目标时，需要解决好以下哪些问题？（）
A.
绩效目标由谁设定
B.
优秀绩效目标的特点
C.
区分绩效目标的优先次序
D.
评估绩效目标的完成情况
E.
员工一次可以提高多少能力
试题 11
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效奖金和绩效加薪是相同的。
选择一项：
对
错
试题 12
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效奖金常用的计算公式是：奖金=奖金总额×奖金系数。
选择一项：
对
错
试题 13
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效反馈时不允许员工提出自己的意见。
选择一项：
对
错
试题 14
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效反馈对人不对事。
选择一项：
对
错
试题 1
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
正确的绩效面谈是保证（）顺利进行的基础
A.
绩效计划
B.
绩效考核
C.
绩效评价
D.
绩效反馈
试题 2
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
针对个人则采用（）的面谈方法。
A.
一对一
B.
一对二
C.
二对一
D.
三对一
试题 3
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
SMART原则中的T是指（）。
A.
可控的
B.
现实性的
C.
有时限的
D.
可衡量的
试题 4
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
（）是绩效反馈发挥作用的保障。
A.
绩效考核
B.
正确的绩效面谈
C.
绩效计划
D.
绩效评价
试题 5
正确
得分 7.00/7.00 分
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试题正文
设定未来绩效目标时需要遵循（）原则。
A.
BEST法
B.
SMART原则
C.
汉堡法
D.
GROW模型
试题 6
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
最常见的三种受绩效考核结果影响的薪酬制度是（）。
A.
绩效提成
B.
绩效加薪
C.
绩效奖金
D.
特殊绩效奖金认可计划
E.
岗位工资
试题 7
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
有效的反馈技能有哪些？（）
A.
反馈对事不对人
B.
允许员工提出自己的意见
C.
确保理解
D.
延期反馈
E.
及时反馈
试题 8
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
员工的关注重点可以分为以下哪三个层次？（）
A.
组织层次
B.
任务层次
C.
服务层次
D.
行动层次
E.
态度层次
试题 9
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
一个有效的基于能力的绩效改进过程应该包括以下活动（）。
A.
绩效改进的前提和理念
B.
目标设定
C.
制定达成目标的行动步骤
D.
解决绩效改进员工能力问题
E.
明确指导者的行动
试题 10
正确
得分 9.00/9.00 分
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试题正文
绩效考核结果的应用原则有（）。
A.
实现社会价值，促进员社会全面发展
B.
以人为本，促进员工的职业发展
C.
将员工个体和组织紧密联系起来，促进员工与企业共同成长和发展
D.
统筹兼顾，综合运用，为人事决策提供科学依据
E.
充分体现员工个人利益最大化
试题 11
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
现代绩效管理的根本目的就是员工能力的不断提高以及绩效的持续改进。
选择一项：
对
错
试题 12
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
对于不同类型的被考核者，用相同的面谈问题即可。
选择一项：
对
错
试题 13
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效反馈时不允许员工提出自己的意见。
选择一项：
对
错
试题 14
正确
得分 5.00/5.00 分
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试题正文
绩效反馈对人不对事。
选择一项：
对
错